從我做起不卷了

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2024-12-18 13:26| 查看數(shù): 15131| 評(píng)論數(shù): 2|IP：云南麗江

作為廣東省改革開放以來(lái)創(chuàng)辦的第一所公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，34年來(lái)，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三代前輩們，留下了許多寶貴的精神財(cái)富：愛國(guó)是高尚的追求，求知是高雅的生活；以人為本、和諧發(fā)展是優(yōu)良的風(fēng)尚；十二個(gè)校部、國(guó)內(nèi)和國(guó)際教育雙軌、書院制等是學(xué)生多元的成長(zhǎng)通道……

“富有之謂大業(yè)，日新之謂盛德”。在基礎(chǔ)教育面臨著如此內(nèi)卷的境遇下，教育人要主動(dòng)作為，深度教改，回歸教育本原，從我做起，不卷了！

1，明晰價(jià)值，讓崇高感成為師生的學(xué)校文化感受

深外的校園色是綠色，綠色是青春和生命的象征，這注定讓學(xué)校生機(jī)勃勃；綠色也是教育該有的顏色，老師與學(xué)生不是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是昂揚(yáng)的生命主體；學(xué)校就該是蔥蘢葳蕤的百草園，是教師幸福成長(zhǎng)的沃土，是學(xué)生雋永的精神之鄉(xiāng)。

學(xué)校不是培訓(xùn)分?jǐn)?shù)的基地，而是育人的組織，培養(yǎng)孩子健康的體格、健全的人格、高尚的品格，我們重視學(xué)子的溝通力、共情力、批判力培養(yǎng)。

明年起，學(xué)校大門外不再宣傳清華、北大等名校錄取學(xué)生名單。

我們贊賞成績(jī)優(yōu)異者，但不讓學(xué)生以考上名校作為人生終極目標(biāo)，而是希望孩子把一生當(dāng)作漫漫長(zhǎng)征，以健康的姿態(tài)，幸福的心理，享受良好教育的高級(jí)快樂。讓為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的師生，成為學(xué)子心中的明星，讓德才兼?zhèn)?、終生成長(zhǎng)成為深外教育的價(jià)值取向。

2，改革評(píng)價(jià)，讓幸福感成為師生的認(rèn)知感受

做綠色的教育、辦偉大的學(xué)校，就要求我們培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，老老實(shí)實(shí)做教育該做的事，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待當(dāng)下一切教育行為，不能培養(yǎng)四體不勤、五谷不分的應(yīng)試達(dá)人，這是教育者的良心，也是家長(zhǎng)和孩子們的呼聲。

我們將減少考試次數(shù)，鼓勵(lì)不同特點(diǎn)的學(xué)生“最好做自己”地發(fā)展，不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓老師踏實(shí)教書，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

教師可以依據(jù)教學(xué)需求適度檢測(cè)，而不是拿考試當(dāng)法寶，考個(gè)沒完。教師應(yīng)當(dāng)提升人格魅力，加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，從學(xué)生出發(fā)，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生“想學(xué)、善學(xué)、堅(jiān)持學(xué)”，不是疲于應(yīng)試，苦不堪言。應(yīng)當(dāng)以海納百川的心態(tài)，向?qū)＜?、同行?qǐng)教，與人工智能共生學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

學(xué)校不缺乏勤勉務(wù)實(shí)的園丁、聽話懂事的孩子，缺乏的是正確的教育理念引領(lǐng)。雖然我們?nèi)珧蒡鲋谔斓?、滄海之中一粟，亦要盡心將學(xué)校做成生命成長(zhǎng)之圣地，如琢如磨，讓師生身心和諧，讓學(xué)校更好擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)習(xí)、培育下一代的責(zé)任。

3，多元發(fā)展，讓成就感成為學(xué)生們的心理感受

做綠色的教育、辦偉大的學(xué)校。我們當(dāng)真真切切立德樹人，不錯(cuò)過(guò)對(duì)孩子的心理健康、品德塑造的黃金時(shí)間，讓孩子們有表達(dá)的機(jī)會(huì)，有思考的工夫，能獨(dú)自判斷，多實(shí)踐，會(huì)溝通；有生活的興趣，有純真的童心，有夢(mèng)，有愛，有悲憫，有人生熱烈的追求。

鼓勵(lì)學(xué)生突出特長(zhǎng)，多元發(fā)展，不內(nèi)卷，也不外卷。讓孩子們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、更會(huì)合作。學(xué)校提供給學(xué)生更豐富的課程，鼓勵(lì)學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng)，組織好青春期教育，做好學(xué)生社團(tuán)和選修課，為學(xué)生自主發(fā)展提供保障服務(wù)，義務(wù)教育階段不給學(xué)生學(xué)科成績(jī)排名，各校部不張貼學(xué)科分?jǐn)?shù)排名，多多表?yè)P(yáng)品德優(yōu)秀的、特長(zhǎng)突出的、學(xué)習(xí)進(jìn)步的、全面發(fā)展的學(xué)生。

讓會(huì)走的走，會(huì)跑的跑，讓每一個(gè)人有成就感。構(gòu)建學(xué)生的多元成長(zhǎng)路徑：加大拔尖人才的發(fā)現(xiàn)力度，鼓勵(lì)有學(xué)科興趣的孩子參與創(chuàng)新書院；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展文藝特長(zhǎng)、體育優(yōu)勢(shì)；提升集體備課質(zhì)量，激發(fā)學(xué)科研究興趣，表?yè)P(yáng)努力上進(jìn)的同學(xué)；堅(jiān)守外語(yǔ)底色，營(yíng)造多語(yǔ)言教育的氛圍，不教孩子夜郎自大，培養(yǎng)有世界眼光的愛國(guó)者。

4，以人為本，讓安全感成為大家的生理感受

做綠色的教育，辦偉大的學(xué)校。學(xué)生是學(xué)校的根本，服務(wù)好師生是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任，讓一線老師員工和學(xué)生成為學(xué)校真正主人。

我們建立了青年教師成長(zhǎng)營(yíng)，成立退休教師協(xié)會(huì)，加大教學(xué)名師、名班主任、骨干教師的培養(yǎng)力度，希望大家都有教育家精神、大先生的情懷。學(xué)校做好教師工會(huì)和社團(tuán)工作，讓男老師龍騰虎躍、女老師歡歌笑語(yǔ)。

來(lái)年要改革績(jī)效評(píng)價(jià)，減輕老師和學(xué)生不必要負(fù)擔(dān)，關(guān)心大家的“糧食和蔬菜”。讓老師和學(xué)生把學(xué)校當(dāng)自己的家園，讓學(xué)校成為大家的心安之所。

做綠色的教育，辦偉大的學(xué)校。有志者，事竟成。（作者：何石明深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書記）